托福听力多项选择题。面对托福听力多选题的时候，不少同掌握感觉到迷茫，不了解多选题应该选几个选项，如何做才能获得高分?下面是记者收拾的关于托福听力多项选择题的文章，欢迎阅读!
托福听力多选题题型分析
托福听力多选题有两种形式，一种是四选二，另一种是五选三。在做这种题中，跟做单选题并没本质上有什么区别，第一，要依据提示词和十三原则，记录重点信息。然后，剖析题目和选项;最后，依据文章内容选择答案。记者要提醒大伙的是做多选题和单选题唯一有什么区别是：除去常规的信号词和听力十三原则还要注意名词或量词和并列词，譬如：factors, reasons, conditions, ingredients, different kinds, categories, elements, a number of, sorts;not only, but also, also, and, the first one, then, finally, another, other, plus, part, for one thing, for another, or, else等。为让更明确的看清楚，请看以下例子：
TPO35Conversation 2
第三题
Why do librarians think students are suitable for working in libraries?
1.One of the staff resigned.
2.This is the beginning of the 百度竞价推广ester.
3.The library was recently approved to hire extra staff.
4.Not all students are looking for work at this time.
剖析完题目和选项之后，定位原文为： Librarian: We are a little short of staff right now. Someone quit recently, so things aren’t getting reshelved as quickly as usual. I don’t think they’ve hired replacement yet, so, yeah, the un-shelved books can get a bit out of hand. The job might still be open. At the beginning of the 百度竞价推广ester we were swamped with applications, but I guess everyone who wants the job has one by now.
从上文可以看出图书管理员说 a little short of staff目前图书馆目前比较缺人手，Someone quit recently，近期有人离职了所以缺人手。然后又说I guess everyone who wants the job has one by now其它的人都已经有工作了，而这个学生还没工作，因此本题的答案选AD。对于这道题的解答也是有困难程度的，由于这道题目中无明显的提示词，所以考生要依据上下文进行总结。考生还可以参考知识来考虑，为何这个工作合适学生，那是由于学生需要找工作，而且只有图书馆缺人才会招人，所以本题的答案为AD选项。
在看这道题：
But how is that proof that the Sahara used to be a lot wetter? I mean the people who painted those hippos, well, couldn’t they have seen them on their travels?
Professor
Okay, in principle they could, Karl. But the rock paintings aren’t the only evidence. Beneath the Sahara are huge aquifers, basically a sea of fresh water, that’s perhaps a million years old filtered through rock layers. And…er…and then there is fossilized pollen, from low shrubs and grasses that once grew in the Sahara. In fact these plants still grow, er…but hundreds of miles away, in more vegetated areas. Anyway, it’s this fossilized pollen along with the aquifers and the rock paintings, these three things are all evidence that the Sahara was once much greener than it is today, that there were hippos and probably elephants and giraffes and so on.
此段音频初中生提问，老师回答。一般同掌握在听完后直接摘录笔记词 rock paiting，plants。有同学疑问为何整段音频这么多就只摘录了这两个词记笔记。大部分同学的问题是听的过程中不可以非常不错的其中所蕴含的逻辑关系，将文字笼统的觉得就是两个核心一个rock painting 一个plants由于这两个词重复率比较高，完全实行了一次机械的听的过程。大家来细看文本剖析会发现此段文字的逻辑结构很明确，假如大家能关注逻辑提示词的话。第一学生提问，那大家要记住关注的逻辑就是要从回答的第一句来看看问题有没得到解决。教授的回答第一句非常笼统只不过对学生的假设进行了同意，同意大家可以不需要太关注，了解是同意就能了。
当到文章的第二句话，but the rock paintings aren’t the only evidence大家就要给自己一个提示，这里要罗列两个以上的东西，而托福听力中多选题的题点对应处总是就是在这种地方，所以大家围绕rock painting这个点去听，找到他的结束点。立刻听到了第二个和rock painting不同的核心词aquifers 如若不认识，先依据发音记录下形状，后面立刻听到了两次同位语讲解 sea和water，一样可以理解，围绕这三个词听完这个点，立马出现了and，and then如此的逻辑提示词，预示第三个罗列内容出现了，这时大家立刻记录下pollen这个词，然后围绕pollen这个词听到这个核心的结束。然后老师用了anyway这个逻辑词，使用It’s this A along with B and C的罗列句型将之首要条件到的三个证据第三以罗列的形式重复一遍，再加上these three things are all evidence这个点收掉整个学生所提的问题这个段落。
那大家这么剖析了逻辑后，再来看下当时所出的题目。
13.Not long ago, the Sahara had a different climate. What evidence does the professor mention to support this
A. lAncient pollen
B. lBones from large animals
C. lRock paintings
D. lAgriculture in ancient Egypt
E. lUnderground water
所以从这段文字大家可以看出来，答案就是ACE。
考生在关注托福听力多选题的逻辑时还需要多关注多选题的逻辑提示，如此才能有效提升多选题的准确率。
如何解决托福听力多选题
在托福听力考试中，多选题出现的概率还是非常大的。在考试中，常常出现的多选题的种类可以分为两种，四选二和五选三，但在大部分状况中，多选题是四选二的种类。不少考生在多选题中获得的分数并不高。导致这种现象是什么原因有两个，一是由于多选题中包括的文章信息更多，对于考生的听力水平的需要更高，所以对于听力能力不好的学生而言是一个挑战。二是多选题所占的分数比较高，而且依据托福听力评分标准来看，考生只有把所有些选项都选择正确之后才算是拿到了分数，少选，多选或者误选均不能分。
2、答卷方法
1.学会信号词
多选题的出题点一般是在文本中有列举现象的地方，而这类地方总是会出现一些信号词。所以考生应该熟知并学会他们，要练习自己提高在听到这类信号词之后就立刻反应出来这里有考试知识点的能力。在听力文章中，常常出现的信号词有两种，一是包含表示总括是什么原因或者分类的状况的信号词，比如：factors, reasons, , different kinds, categories, elements, a number of, sorts，conditions, ingredients等。在文章中假如有这类信号词出现，就说明之后的内容会从几个小的方面进行展开。二是表示并列关系的信号词，比如: not only, but also, also, the first one, then, finally, another, other, plus, part, for one thing, for another, or, else等。若有这类提示词出现，则说明文章中或从几个并列的方面来论述文章的主旨或者看法。
2.提高做笔记的能
在托福听力考试中，并非每一句话，每个字都是大家应该学会的要素。在考试中，考生一分钟大约会听180-245个词语，这其中还包含了不少大家不熟知的难词和俚语。所以考生必须要掌握做笔记。记者建议大伙掌握借助一些缩略词符号譬如wk，INS，INFO或者是字母图像符号，线条符号譬如+，>，=来做笔记，着重记下文章中主题段落与主题句的的重点信息，帮助自己答卷。
托福听力多选题如何做
1、托福听力多选题如何做之考试知识点和笔记定位
多选题如何做?多选题有两种，多选题一般是考细节，假如你多选题错的比较多说明你的细节没抓准，你做细节题的时候你会发现，譬如说选B、C这两个选项，你会发现B和C我可能没听到，没印象，是否会有这种感觉?然后又的我已经记不清它在哪个位置出现了，当你出现这个问题的时候其实不是你多项选择题的问题，这个是你提示词记不牢的问题，就是提示词定位的问题，说白了就是考试知识点和笔记定位的问题，你一个人的笔记记不准，你记的东西没考到，考的东西你都记不住，你都不记，这是你最根本的问题。
2、托福听力多选题如何做之多看提示词
那样这个问题你要多去看提示词，做完题了将来要去文章中找那六个题它们相对应的、直接能选出六个题正确选项的段落，找到那个段落将来你把它标出来一二三四五六，标出来每个段落你一个人看一看，一定前面都有一个提示词，大家不说一定啊，99%都有，要么就是so，要么就是but，要么就是however，会出现如此的词，那样这类词它有转折类的，它有相等类的，它有距离类的，它有排练类的，它有如此一类的。除去提示词还有提示句型，提示句型有三种，一种是虚拟语气，出现虚拟语气的时候那个地方大概是考试知识点，或许会考细节。另外一个是问句，出现问句的时候问句后面的那个回答是个考试知识点。还有一个强调句，出现强调句的时候也会是一个考试知识点。然后再说一个特殊状况，它会先说一个常见的看法，some people think ，后面一定有一个but或者有一个however，然后后面是一个特殊状况，这个特殊状况就是细节题，这个是你如何去把握细节。
3、托福听力多选题如何做之多训练
然后你大概了解要找什么了将来剩下的就是你一个人要去汇总了，你一个人把那六段弄出来将来，每篇文章弄六段，这六段的提示词搞了解，然后把这六读使劲的读，丧心病狂的读。就是要训练啊，你若是第一遍不少细节听不到，第二遍好不少，就是说你还是缺少训练，你就得多做听写或者跟读模仿，你抓细节的能力才会提高上去。然后假如你目前离考试比较近的话，譬如说你们有人有半个月要考试或者有一个月要考试的时候，你可以如此，把你做过的那几篇飞速把里面的题眼句型或者题眼段落抠出来，抠出来将来天天就狂轰滥炸那几个句型。之前咱们环球托福这边有一个同学就是那样的，他只去做题眼段落，题眼段落就是指你做对了一道题，这个题在文章中定位的那一段，你光看这一段，看完将来你就直接可以选出那个正确选项，这个叫题眼段落。你把题眼段落抠出来将来天天只看那个题眼段落，把题眼段落里面的生词、中文意思、句子结构全部都搞了解，然后不停的去跟读模仿，然后把它的提示词都记了解。
4、托福听力多选题如何做之抓题眼
不是每一段第一句，是每个段子，那个段子你看完将来直接就能选出正确选项的段子，有些时候是一段，有些时候可能是一两句话，这是题眼。你把它抠出来将来天天去弄这个，以前有一个同学就是这么弄的，他就这么去弄，以前他是考单出分的，到后来考了20多分，就非常有用。新题一定也要做，特别是到了最后你考试之前，你天天都得做一套TPO而且是在考试的那个点做。
5、托福听力多选题如何做之总结错题
在总复习的时候，同学要把之前做的错的那些题总结出来，总结一下平常最常错的在什么地方，你可能语音必错的一定是连读，或者你生词必错的一定是口语小词，你一个人去把它分个类，自己有个意识，之前总结的笔记把它看一看。这两天也是天天做一套模拟，早上考试那个点去做。天天早上起来都做，天天早上起来做一套。
多去做做总结。天天做过的一定要看，天天做过的要把它回顾一遍。考试加试愈加多了，目前可能有30%左右的人会碰到加试。要以平时心对待。有些时候听得懂，但答案选不对。答案选不对就是同学们的框架学会不可以，对框架的宏观学会不可以所以抓不住它的考试知识点，请大伙己把Lecture的结构剖析好。
以上关于“托福听力多选题如何做”的问题你会了吗?假如还已有未经的话，环球托福推荐你继续阅读有关文章：多选题提示词总结。以帮你集中提升托福听力多选题的做题方法。
托福听力多选题如何答卷
托福听力多选题，顾名思义，答案不仅一个，听力文本中出现列举的地方是最可能出多选题的。托福听力的多选题有两种，第一种是四选二，第二种是五选三，大部分状况是四选二。
多选题提示词
多选题的提示词一个一同点就是内容不止一个。依据提示词或者提示语句，托福听力考试的材料可以被分为好几个段落，在做笔记的时候依据提示词进行分段既能够抓住文章细节又可以对整篇听力材料的内容有愈加完整的理解。
第一类提示词是一些名词或量词譬如：factors, reasons, conditions, ingredients, different kinds, categories, elements, a number of, sorts等.
第二类提示词是一些并列词譬如: not only, but also, also, and, the first one, then, finally, another, other, plus, part, for one thing, for another, or, else等。
第三类提示词：因果类，包含so ,thus ,therefore ,for the sake of, because of等等。转折类，包含but, however, nonetheless, unlike等;强调类：now, very, extremely, especially, particularly等;顺序类，包含for one thing, but also, plus等; 并列类，包含as well, also等。
多选题案例剖析
TPO32-LECTURE4
16.According to the professor, what interior features of the house Irwin designed were especially beneficial? [Choose two answers]
A) Circular rooms with windows in the ceiling
B) Floors that were easy to clean
C) A large, spacious common area
D) A single-fireplace system that heated the entire house
So one important thing：that the rooms were arranged around a chimney in the center of the house, which could provide heat for the whole house through flues, uh, small air passageways into each room, as opposed to having a fireplace in every room, which would require more cleaning and make the air inside the house dirtier.
So, what other advantages might there be to hexagonal rooms?
Oh! The corners. … But if Irwin’s rooms were closer to a circle than a square, it would be easier to reach all the dust and dirt with a broom .Right?
如此一个要紧的事情:烟囱在房屋的中心,房屋围绕烟囱。烟囱可以为房间提供热量通过烟道。嗯,小空气通道到每一个房间,而不是每一个房间都有一个壁炉,这将需要更多的清洗并且使在房屋里面的空气比较脏。
那样,六角房还有其他的优势吗?
哦!角落。…但假如欧文的房间是一个圆形而不是方形,扫帚更容易清除灰尘?
提示词：one important thing;what other advantages
教授用So one important thing的方法引出重点：烟囱在房屋的中心,房屋围绕烟囱。烟囱可以为房间提供热量通过烟道。嗯,小空气通道到每一个房间,而不是每一个房间都有一个壁炉,这将需要更多的清洗并且使在房屋里面的空气比较脏。
教授又用So, what other advantages might there be to hexagonal rooms?如此的提问方法引出第二个重点。然后引导学生考虑关于cleaning的问题。学生回答：欧文的房间是一个圆形而不是方形,扫帚更容易清除灰尘。所以本题的答案为BD选项。
